Les Rongeurs de livres exposent dans le jardin du CDI

Que lisaient nos parents, nos grands-parents? 

Qu’éditait-on autrefois ? 

Ce qui nous intéresse aujourd’hui, les thèmes qui nous interpellent sont-ils si différents de ceux qui faisaient vibrer la génération de nos « vieux » ? 

Voici pour vous, le temps d’une exposition, quelques livres dépoussiérés. À vous de les effleurer sans les effeuiller, de les caresser sans les froisser, de les feuilleter sans les déshabiller.

 

Les vieux livres sortent des greniers

Plus loin dans le temps

Intemporel, Renart court toujours

Venez admirer ces vieilles éditions!

Les Rongeurs de livres exposent

Exposition de vieux livres dans le jardin du CDI

Exposition d’anthologies poétiques

Une superbe exposition d’anthologies poétiques présentées par les élèves de seconde de Madame Hussaini vous attend au CDI.

Ne la ratez pas!

Du fantastique au GLFL

La lecture avant le vote

La Semaine de la Presse

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– Pourquoi consacre-t-on chaque année une semaine à la Presse dans les établissements scolaires du monde  entier?

Pourquoi sensibilise-t-on les élèves d’aujourd’hui aux différents médias?

 

-Parce que que personne ne peut ignorer l’influence grandissante des médias dans notre vie quotidienne.

Toutefois si La Vérité sortait de la bouche des médias, on l’aurait su.

 

Il n’empêche qu’aujourd’hui, tout citoyen du monde sait que  la presse est un indispensablecontre-pouvoir. La presse informe, la presse met en garde, la presse dénonce les abus commis dans le monde entier et qui font que des hommes meurent en ayant juste le droit de se taire. Les journalistes, et   souvent au péril de leur vie, parcourent la planète pour que surgissent les  mots d’indignation qui feront qu’un jour peut- être les hommes parleront la même langue, celle de l’amour.

 

Du 25 au 30 mars, durant la semaine consacrée à la presse , des élèves de 4e accompagnés de leurs  professeurs de français, Mesdames El Eid et Hobeika, ont pu se familiariser avec le lexique des termes de presse. Après avoir suivi les chemins de l’information, ils ont répertorié les différents types d’articles, étudié la UNE d’un journal et médité sur la charte du journaliste. Certains d’entre eux ont   visionné un documentaire consacré à la construction du JT de 13h de TF1, rencontré une journaliste libanaise d’une chaîne locale. Ils lui ont posé toutes sortes de questions concernant son métier. Elle y a répondu en toute sincérité. Enfin, tous se sont émerveillés devant les reproductions des premières   gazettes publiées en France au tout début du XXème siècle.

Printemps des Poètes

Celui qui serait rentré au CDI le vendredi 5 avril aurait vu un bouquet d’élèves de CM2 et de 6ème, ceux de Mesdames Jabre et El Eid, déclamer devant leurs camarades les vers qu’ils ont choisi de libérer de leur recueil.

 

« Elle est venue la nuit de plus loin que la nuit » Claude Roy 

« Elle est debout sur mes paupières 

Ses rêves en pleine lumière

Font s’évaporer les soleils » Paul Eluard

« Me voici

avec des mots, des peuples, des chemins

qui à nouveau m’attendent,

Des constellations de mains qui frappent à ma porte » Pablo Neruda

 

Claude Roy, Paul Eluard, Pablo Neruda et bien d’autres encore ont été portés aux nues.

Après avoir résonné en plein coeur du CDI, la poésie a été dessinée sur des toiles en couleur puis amarrée à des ballons qui ont retrouvé leur envol dans le ciel de Beyrouth pour fêter le Printemps des Poètes 2013.

 

La poésie résonne au CDI

 

 

 

 

 

 

Une élève déclame les vers qu’elle a choisis

 

 

 

 

 

 

Le lâcher de ballons

Et la poésie s’envole

Dans le ciel de Beyrouth

Le conte parodique

Il était une fois,…

Il était encore une fois,…

Il était mille fois,…

 

Il était des élèves de sixième qui ont lu et relu des contes merveilleux.

 

Il était des contes, des contes merveilleux que les élèves ont lus et aimés, dont ils ont étudié la structure en classe, avec leur professeur de français. À travers toutes ces histoires, ils ont développé leur imagination, se sont approprié les grands mythes et ont revécu des scènes de leur vie quotidienne par le biais de personnages extraordinaires et de situations lointaines.

Mais au CDI, et en accompagnement personnalisé avec leur professeur Mme Rania El Eid, nous leur avons proposé de les parodier. La dimension ludique de l’exercice, la nécessité de se distancier d’un contenu donné ont favorisé leur créativité. Les élèves se sont livrés à cet exercice avec un plaisir certain.

Voici pour vous quelques débuts de contes parodiés par nos grands élèves de 6ème:

 

Le grand Poucet

 

Conte écrit par: Ahmad Kanso, Rim Hannouche et Sara Germanos.

Il était une fois un garçon nommé Le grand Poucet. On l’appelait ainsi car il était plus grand que son pouce.

Bref… Le conte commence maintenant.

Il était une fois un personnage appelé Le Grand Poucet. Il vivait dans un conte merveilleux… 

 

Le Petit Chaperon Bleu

Conte écrit par: Charlotte Farhat, Jana Haddad et Maya Klink.

Cette histoire se passe à Beyrouth, place Sassine. C’est l’histoire d’une fille nommée Poutrelle. Elle s’appelle ainsi à cause d’une poutre qui lui était tombée sur le nez quand elle était petite…

La Moche et la Bête:

Conte écrit par: Karim El Assaad, Séréna Germanos et Jean-Marc Jreissati.

Il était une fois une bête qui était la plus belle du royaume. Il était une fois aussi une femme qui était la plus laide et la plus méchante du royaume…

Question: 

Contre écrit par: Sophie Mouzannar, Georges Elias et Sergio Moubayed.

Il était une fois, dans un pays lointain, une princesse appelée Question. Elle avait des cheveux noirs pleins de poux. Ils étaient tellement longs qu’elle pouvait balayer la terre avec. Elle était oisive et passait son temps à jouer avec son I Pad et à chanter du matin au soir… 

 

Mariponpon 

Conte écrit par : Mayssa Najim, Sybille Antaki et Marc Nader.

Il était une fois en l’an 345 av. J.-C. (Jules César), quatre filles. Elles vivaient dans un pays très lointain: Le Liban et plus exactement en pleine forêt de Baabda…

 

Picon 

Conte écrit par: Adriana Namour, Karem Nanfal et Marc Kachouh. 

Il était une fois, le 32 décembre, en l’an 300 000 av. J.-C, un pauvre et vieux sculpteur nommé Gingembre. Il vivait dans le plus petit pays du monde, le Piconbrant. Il voulait absolument avoir des enfants…

 

Les trois petits loups

Conte écrit par: Jean Massoud, Guillaume Gédéon et Alexia Massad.

Il était une fois trois petits loups cowboys. Ils vivaient au Far West. Ils habitaient une petite maison qui puait le rat mort et passaient leur temps à se disputer en jouant aux cartes…

 

Blanchedior

Conte écrit par : Tara El Hayek, Naya El Hajj et Thomas Corbet.

Au 35, rue Chesterfield, à Los Angeles, on peut admirer une villa avec piscine et jaccuzi.

Blanchedior (qui va bientôt se marier avec M. Ferrari), Rosechand et Vérolex y vivent. Noiredior, la vraie mère de Blanchedior, est morte après avoir appris que la collection printemps-été de Chanel a été plus appréciée que la sienne… 

Des histoires? Mais quelles histoires?

Des Histoires Pressées, celles de Bernard Friot parce qu’elles sont délicieuses.

On peut les déguster à table, entre deux bouchées, en classe, au CDI, dans la cour de récréation…

On peut les terminer, les raccommoder, les déchirer en mille morceaux, les reconstruire ou, si vous préférez, les réécrire.

C’est ce à quoi les élèves de 6ème de Mesdames Forgeaux, Chahine et Fraysseix se sont amusés. Après avoir écouté au CDI ces « Histoires pressées » enregistrées dans les studios du Centre régional de documentation du Languedoc-Roussillon et lues par Frédérique  Bruyas, Hélène Lanscotte et Marc Roger, les élèves ont écrit à la manière de Bernard Friot une nouvelle « Recette de cuisine ». On vous rapporte ici une production particulièrement réussie.

Un jour, alors que je passais devant le frigo, j’ai pu entendre une conversation entre un ananas et une orange:

– Vous savez, dit l’orange à l’ananas, je me sens un peu seule en ce moment, je n’ai personne à qui parler. Mon amie a disparu, il faut dire qu’elle n’a pas eu beaucoup de chance!

– Que s’est-il passé, demanda l’ananas avec frayeur.

– Nous étions en train de bavarder lorsqu’une femme a surgi, m’a prise, et a commencé à me tâter et à me serrer entre ses doigts. Je ne sais pas ce qui lui est passé par la tête, mais elle m’a reposée et a pris mon amie. Elle lui a fait subir le même sort puis elle l’a déposée sur le plan de travail. Elle a commencé à la déshabiller et la couper en petits morceaux. Une vraie torture!

– Beurk! fit l’ananas, c’est dé-goû-tant!

– Elle l’a abandonnée en la laissant tomber comme une vieille chaussette dans un bol rempli de toutes sortes de fruits, eux aussi découpés en petits morceaux!

– Hmmmmh ! fit l’ananas, ça a l’air drôlement bon!

– Espèce d’ananas sans coeur ! Je voudrais vous y voir, vous ,en train de vous faire déguster par une dizaine de personnes!

– Oh! Ce n’est rien par rapport à ce qui est arrivé à mon pauvre fils! Il n’était même pas encore jaune! On l’a brutalement saisi…

Je n’ai pas pu entendre la fin de la conversation car ma mère m’appelait. Je ne connais pas la recette qu’il allait raconter, mais elle devait être vraiment très bonne!

Indya Khayat et Nayah Joseph 6ème D

L’atelier de M. Ali Sabbagh

Ecrire en arabe en jouant sur les mots est source de plaisir.

Les élèves de 5ème en pleine activité d’écriture au CDI avec leur professeur d’arabe, Mme Maguy EL Hage

Les élèves de 5ème en pleine activité d’écriture au CDI avec leur professeur d’arabe, Mme Maguy EL Hage

Lectures de contes en arabe et en français dans le jardin du CDI

 

Dans le jardin du CDI, les élèves de 6ème C et D ont passé un agréable moment en écoutant les contes lus par les documentalistes. Le Goule, dévoreur d’enfants, appelé ogre en occident, les a impressionnés. Quant à Djéha dont la naïveté ne manque pas de bon sens, il les a fait rire jusqu’aux larmes.

 

Une classe de 6ème écoutant un conte.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les péripéties de Djéha enchantent les élèves de 6ème.